ESTE BLOGUE SERVE PARA O ACOMPANHAMENTO DAS CANDIDATURAS A PROJETOS EUROPEUS DA UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS.
sábado, 12 de maio de 2012
segunda-feira, 16 de abril de 2012
Documento de Estratégia Nacional e Programa Indicativo Nacional UE-Moçambique
O Documento de Estratégia Nacional (DEN) UE-Moçambique para 2008-2013 foi assinado em Dezembro de 2007.
O Programa Indicativo Nacional (PIN) tem um orçamento total de EUR 622 milhões para ajuda programável (envelope A).
A CE aumentou em EUR 12.11 milhões a atribuição de recursos a Moçambique para necessidades imprevistas, em resposta ao forte aumento dos preços e aos efeitos macroeconómicos e sociais daí resultantes. Em 4 de Junho de 2009 foi assinada uma Adenda ao DEN e ao PIN relativo a este aumento.
O financiamento do PIN, proveniente do 10º Fundo Europeu de Desenvolvimento (FED), está atribuído a várias áreas prioritárias:
O Programa Indicativo Nacional (PIN) tem um orçamento total de EUR 622 milhões para ajuda programável (envelope A).
A CE aumentou em EUR 12.11 milhões a atribuição de recursos a Moçambique para necessidades imprevistas, em resposta ao forte aumento dos preços e aos efeitos macroeconómicos e sociais daí resultantes. Em 4 de Junho de 2009 foi assinada uma Adenda ao DEN e ao PIN relativo a este aumento.
O financiamento do PIN, proveniente do 10º Fundo Europeu de Desenvolvimento (FED), está atribuído a várias áreas prioritárias:
- Primeiro, e visando ajudar a manter a estabilidade macroeconómica, a UE continuará a apoiar o programa de reforma macroeconómica de Moçambique através do apoio geral ao orçamento.
- Um primeiro domínio de concentração é o das infra-estruturas de transportes e a integração económica regional. O objectivo é aliviar a pobreza aumentando o acesso da população rural mais pobre aos serviços públicos, mercados e oportunidades de emprego, promovendo simultaneamente o crescimento sócio-económico através de um aumento do comércio e da integração regional. A rede rodoviária, incluindo as ligações regionais, será portanto expandida e melhorada.
- O segundo sector de concentração é a agricultura e o desenvolvimento rural. Dada a dependência da população rural da agricultura, o melhoramento do funcionamento desta indústria tem um grande potencial na redução da pobreza através do aumento da segurança alimentar e dos rendimentos.
- As iniciativas nos sectores não prioritários continuarão a apoiar o orçamento no sector da saúde.
- Para além de integrar a governação nos sectores prioritários seleccionados e no apoio orçamental, estão previstas medidas de governação a favor dos direitos humanos, na área da justiça, do combate à corrupção, do Parlamento e da sociedade civil, em complemento à iniciativa na área da governação em apoio aos PALOP e Timor Leste (países lusófonos). Finalmente, também está previsto apoio ao comércio dentro deste quadro.
domingo, 15 de abril de 2012
EDULINK II - ACP-EU cooperation programme in higher education
Reference: EuropeAid/132023/D/ACT/Multi
Published: 19/03/2012
Updated: 27/03/2012
Status: Open » 30/07/2012
Type: Action Grants
Programme: Africa, Caribbean and Pacific
Geographical Zone: Intra ACP Allocations
Budget: 23,300,000 (EUR)
Ver: https://webgate.ec.europa.eu/europeaid/online-services/index.cfm?ADSSChck=1334537254408&do=publi.detPUB&searchtype=AS&zgeo=35521&aoet=36538&debpub=&orderby=upd&orderbyad=Desc&nbPubliList=15&page=1&aoref=132023
Ver: Orientações destinadas aos requerentes de subvenções
Published: 19/03/2012
Updated: 27/03/2012
Status: Open » 30/07/2012
Type: Action Grants
Programme: Africa, Caribbean and Pacific
Geographical Zone: Intra ACP Allocations
Budget: 23,300,000 (EUR)
Ver: https://webgate.ec.europa.eu/europeaid/online-services/index.cfm?ADSSChck=1334537254408&do=publi.detPUB&searchtype=AS&zgeo=35521&aoet=36538&debpub=&orderby=upd&orderbyad=Desc&nbPubliList=15&page=1&aoref=132023
Ver: Orientações destinadas aos requerentes de subvenções
A ajuda da UE (10º FED) a Moçambique em poucas palavras
Para o período 2008-2013 – 10.º Fundo Europeu de Desenvolvimento (FED):
Estas dotações podem ser revistas pela União Europeia, de acordo com determinados critérios, aquando de uma avaliação intercalar e no final do período.
Dos 622 milhões de euros:
Moçambique beneficia também de financiamento do FED para o programa indicativo.
Outro financiamento do 10.º FED para o qual Moçambique é elegível:
Em: A ajuda da UE a Moçambique em poucas palavras | The Courier
- 622 milhões de euros reservados ao programa indicativo de Moçambique;
- 12,1 milhões de euros para eventos imprevistos.
Estas dotações podem ser revistas pela União Europeia, de acordo com determinados critérios, aquando de uma avaliação intercalar e no final do período.
Dos 622 milhões de euros:
- 3% (19 milhões de euros): participação de Moçambique em projectos conjuntos dos seis países de língua portuguesa do Grupo ACP;
- 46% a 50%: apoio geral ao orçamento;
- Cerca de 21%: apoio ao orçamento sectorial para o 1.º sector-chave – infra-estruturas de transporte e integração económica regional;
- De 12% a 15%: apoio ao orçamento sectorial para o 2.º sector-chave – agricultura e desenvolvimento rural;
- O restante: sectores não considerados essenciais, ou seja a saúde, projectos de governação política não incluídos no apoio geral ao orçamento, tais como direitos humanos, justiça e luta contra a corrupção, parlamento e sociedade civil. Apoio igualmente ao comércio e a acordos de parceria económica (APE).
Moçambique beneficia também de financiamento do FED para o programa indicativo.
Outro financiamento do 10.º FED para o qual Moçambique é elegível:
- Programa indicativo regional da SADC (Comunidade de Desenvolvimento da África Austral);
- Facilidade de Investimento, um instrumento gerido pelo Banco Europeu de Investimento (BEI);
- Apoio ao CDE (Centro de Desenvolvimento Empresarial) e ao CTA (Centro Técnico de Cooperação Agrícola e Rural ACP-UE).
Em: A ajuda da UE a Moçambique em poucas palavras | The Courier
terça-feira, 21 de fevereiro de 2012
Educação para o desenvolvimento do empreendedorismo
O presente convite à apresentação de candidaturas (até 16 abril 2012) destina-se a apoiar a aplicação do Princípio 1 do Small Business Act e da Agenda de Oslo sobre a Educação para o Desenvolvimento do Empreendedorismo na Europa. O Small Business Act recomenda o desenvolvimento de um espírito inovador e empreendedor entre os jovens, através da integração do empreendedorismo como competência fundamental nos currículos escolares e do devido reconhecimento da importância da formação de professores neste domínio.
Os projetos a apoiar incidirão numa das seguintes áreas prioritárias:
Os projetos a apoiar incidirão numa das seguintes áreas prioritárias:
- Lote 1:
- Criação de modelos transeuropeus para professores do ensino primário e secundário que visem desenvolver as suas competências e os métodos necessários para integrar a aprendizagem do empreendedorismo nas diferentes disciplinas e em diferentes contextos;
- Desenvolvimento, organização e realização de ações de formação/seminários intereuropeus, destinados a professores de empreendedorismo de estabelecimentos do ensino superior (universitário e não universitário).
- Lote2:
- Criação de uma plataforma europeia em linha para professores/educadores, com vista a permitir o intercâmbio transfronteiras de boas práticas, de métodos e de materiais didáticos no domínio da educação para o desenvolvimento do empreendedorismo
- Lote 3:
- Desenvolver e testar um quadro europeu comum de instrumentos e indicadores que permita avaliar o espírito, a atitude e as competências adquiridos pelos alunos no âmbito da educação para o desenvolvimento do empreendedorismo.
Ver informação relevante em: https://infoeuropa.eurocid.pt/registo/000048112/
sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
Concursos FCT 2012
Na sequência de orientações superiores, a Fundação para a Ciência e Tecnologia informa que abrirá em 2012 os seguintes concursos, abrangendo todos os domínios científicos:
1. PROJETOS
2. CONTRATOS FCT PARA INVESTIGADORES DOUTORADOS. CONCURSO NACIONAL
Este concurso permitirá a investigadores doutorados concorrerem a um contrato de trabalho por 5 anos, financiado pela FCT. A selecção, a nível nacional, basear-se-á no mérito do candidato e na qualidade do seu programa científico.
As candidaturas estarão abertas entre 6 de Março e 3 de Abril de 2012. O aviso de abertura já está disponível: http://www.fct.pt/apoios/projectos/concursos/2012/editais/icdt/
Os resultados serão anunciados no segundo semestre de 2012 por forma a possibilitar o início dos contratos a partir de Outubro de 2012.
1. PROJETOS
- Ciências da Vida e da Saúde, com candidaturas abertas entre 15 de Fevereiro e 15 de Março de 2012
- Ciências Exactas e da Engenharia, com candidaturas abertas entre 1 de Março e 29 de Março de 2012
- Ciências Naturais e do Ambiente, com candidaturas abertas entre 21 de Março e 19 de Abril de 2012
- Ciências Sociais e Humanidades, com candidaturas abertas entre 3 de Abril e 3 de Maio de 2012
2. CONTRATOS FCT PARA INVESTIGADORES DOUTORADOS. CONCURSO NACIONAL
Este concurso permitirá a investigadores doutorados concorrerem a um contrato de trabalho por 5 anos, financiado pela FCT. A selecção, a nível nacional, basear-se-á no mérito do candidato e na qualidade do seu programa científico.
As candidaturas estarão abertas entre 6 de Março e 3 de Abril de 2012. O aviso de abertura já está disponível: http://www.fct.pt/apoios/projectos/concursos/2012/editais/icdt/
Os resultados serão anunciados no segundo semestre de 2012 por forma a possibilitar o início dos contratos a partir de Outubro de 2012.
segunda-feira, 25 de julho de 2011
Jean Monnet - Actividades de informação e investigação para «Aprender a UE na escola» : Programa Aprendizagem ao Longo da Vida - EACEA/18/11
O nível geral dos conhecimentos sobre a União Europeia, as suas políticas e instituições deixa muito a desejar, e uma parte substancial da população possui poucos ou nenhuns conhecimentos sobre a União. Esta afirmação é particularmente verdadeira para os jovens, e reflecte-se na elevada taxa de abstenção registada nas eleições para o Parlamento Europeu de 2009.
A iniciativa «Aprender a UE na escola» é a resposta da Comissão Europeia a um pedido do Parlamento Europeu, que salientou que o Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida «deve prever medidas destinadas a promover a educação cívica (ensino e aprendizagem) para uma cidadania democrática europeia através da inclusão de estudos sobre a Europa e a União Europeia no programa do ensino secundário dos Estados-Membros».
OBJETIVOS:
Apoiar projectos unilaterais no âmbito das «actividades de informação e de investigação» do Programa Jean Monnet, no intuito de:
ATIVIDADES ELEGÍVEIS:
As actividades elegíveis no âmbito do presente convite à apresentação de propostas devem ter, no mínimo, um dos seguintes objectivos:
CONTATOS:
A iniciativa «Aprender a UE na escola» é a resposta da Comissão Europeia a um pedido do Parlamento Europeu, que salientou que o Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida «deve prever medidas destinadas a promover a educação cívica (ensino e aprendizagem) para uma cidadania democrática europeia através da inclusão de estudos sobre a Europa e a União Europeia no programa do ensino secundário dos Estados-Membros».
OBJETIVOS:
Apoiar projectos unilaterais no âmbito das «actividades de informação e de investigação» do Programa Jean Monnet, no intuito de:
- Elevar o nível geral dos conhecimentos sobre a União Europeia, as suas políticas e instituições, de modo a reduzir a crescente «clivagem» entre a população e as instituições da União;
- Desenvolver conteúdos programáticos neste domínio para professores do ensino básico e secundário e do ensino e formação profissionais.
ATIVIDADES ELEGÍVEIS:
As actividades elegíveis no âmbito do presente convite à apresentação de propostas devem ter, no mínimo, um dos seguintes objectivos:
- Desenvolver e ministrar conteúdos pedagógicos adequados e novos materiais didácticos adaptados ao ensino da integração europeia ao nível dos ensinos básico e secundário e do ensino e formação profissionais;
- Assegurar a formação de professores e o ensino contínuo de professores, transmitindo-lhes os conhecimentos e as competências necessários para ensinar integração europeia ao nível dos estabelecimentos de ensino básico e secundário e das instituições de ensino e formação profissionais;
- Realizar seminários ou workshops sobre integração europeia concebidos especificamente para os alunos ao nível dos estabelecimentos de ensino básico e secundário e das instituições de ensino e formação profissionais. Os projectos devem ser apresentados por estabelecimentos de ensino superior que possuam experiência comprovada de ensino e investigação no domínio da integração europeia. Os projectos devem enumerar as escolas que aceitaram participar nas actividades.
CONTATOS:
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
Unit P2 - Lifelong Learning: Erasmus, Jean Monnet
Call for proposals - EACEA/18/11 - "Learning EU at School"
Office: BOU2 3/57
Avenue du Bourget/Bourgetlaan 1
1040 Bruxelles/Brussel
Belgique
E-mail: EACEA-AJM@ec.europa.eu
URL: Site da Agência Executiva para a Educação, Audiovisual e Cultura [en]
DOCUMENTOS TÉCNICOS:
Unit P2 - Lifelong Learning: Erasmus, Jean Monnet
Call for proposals - EACEA/18/11 - "Learning EU at School"
Office: BOU2 3/57
Avenue du Bourget/Bourgetlaan 1
1040 Bruxelles/Brussel
Belgique
E-mail: EACEA-AJM@ec.europa.eu
URL: Site da Agência Executiva para a Educação, Audiovisual e Cultura [en]
DOCUMENTOS TÉCNICOS:
Convite [714KB]
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